| PLS: Scuola estiva - Tre giorni di Matematica | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI MATEMATICA | | |
| Arte e Scienze | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI MATEMATICA | | |
| Redazione di articoli divulgativi scientifici - "La Borragine: un toccasana per la nostra pelle ma…" | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO DI FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA "VITTORIO ERSPAMER" | | |
| Adattamenti fisiologici dell'organismo in ambiente montano | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA "VITTORIO ERSPAMER" | |
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| Sistema bipolare per il trattamento delle patologie della cervice uterina | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO MATERNO INFANTILE E SCIENZE UROLOGICHE | | |
| XXXV International Congress of the Latin-Mediterranean Pharmaceutical Society | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA "VITTORIO ERSPAMER" | | |
| EBRAINS-Italy | Trasferimento tecnologico e Imprenditorialità innovativa | DIPARTIMENTO DI FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA "VITTORIO ERSPAMER" | |
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| Le meraviglie nascoste, Passeggiando tra gli scheletri , La rinascita dei modelli anatomici del dott. Auzoux | Beni e risorse artistico-culturali | DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE "CHARLES DARWIN" | | |
| Telemedicina per la gestione delle patologie del cavo orale in pazienti special needs | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO DI SCIENZE ODONTOSTOMATOLOGICHE E MAXILLO-FACCIALI | | |
| MigrAzioni narrate all'Università per l'inclusione | Responsabilità sociale e sostenibilità | DIPARTIMENTO DI COMUNICAZIONE E RICERCA SOCIALE | |
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| Progetto PCTO. BibUp La tua biblioteca con Sapienza: attività di valorizzazione e promozione delle biblioteche scolastiche | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI MATEMATICA | | |
| 'Women in Buildings' of the International Journal Buildings | Responsabilità sociale e sostenibilità | DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA STRUTTURALE E GEOTECNICA | | |
| Laboratorio diffuso dei beni culturali | Formazione continua e placement | DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE "CHARLES DARWIN" | | |
| “Nuove strategie terapeutiche per il trattamento delle patologie algiche intestinali” | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO DI FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA "VITTORIO ERSPAMER" | | |
| Collaborazione per la pubblicazione di Fact sheet INAIL dedicati al tema dell'amianto | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA CHIMICA, MATERIALI, AMBIENTE | | |
| Studio pilota sulla caratterizzazione di marker molecolari e cellulari associati alle Infezioni Sessualmente Trasmesse | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO DI SANITA' PUBBLICA E MALATTIE INFETTIVE | | |
| Riunioni ministeriali con il comitato etico nazionale di cui è presidente la Prof. Limatola | Responsabilità sociale e sostenibilità | DIPARTIMENTO DI FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA "VITTORIO ERSPAMER" | | |
| Inhibitors of antibiotic resistance mediated by ArnT | Trasferimento tecnologico e Imprenditorialità innovativa | DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE "CHARLES DARWIN" | | |
| Scrittrici come ossigeno (2022 e oltre) | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI STUDI EUROPEI, AMERICANI E INTERCULTURALI | | |
| Raccontare architetture, costruire comunità | Formazione continua e placement | DIPARTIMENTO DI COMUNICAZIONE E RICERCA SOCIALE | |
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| Materia Futuro - nuove riflessioni sul domani | Responsabilità sociale e sostenibilità | DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE "CHARLES DARWIN" | | |
| Flavio Cattaneo, Vice Presidente di Italo-NTV e fondatore di Itabus. "L'economia oltre il Covid-19: la sfida della… | Formazione continua e placement | FACOLTA' DI ECONOMIA | | |
| Visite guidate in Biblioteca | Beni e risorse artistico-culturali | DIPARTIMENTO DI MATEMATICA | | |
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| Promozione della salute e del benessere di persone con autismo e valorizzazione delle differenze attraverso strumenti e metodologie validate… | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA DEI PROCESSI DI SVILUPPO E SOCIALIZZAZIONE | |
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