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| PLS: Scuola estiva - Tre giorni di Matematica | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI MATEMATICA | | |
| Diversity Assessment for Inclusion (DAI) | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA DEI PROCESSI DI SVILUPPO E SOCIALIZZAZIONE | | |
| L'università la Sapienza e il Quartiere San Lorenzo tra storia orale e memoria visiva | Beni e risorse artistico-culturali | DIPARTIMENTO DI STORIA ANTROPOLOGIA RELIGIONI ARTE SPETTACOLO | | |
| SULLE TRACCE DELLE MALATTIE RARE DA ACCUMULO LISOSOMIALE: IL RUOLO DEI MEDIA PER AUMENTARE LA CONOSCENZA E MIGLIORARE LA… | Formazione continua e placement | DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE "CHARLES DARWIN" | | |
| How the Analysis of the Pathogenetic Variants of DDR Genes Will Change the Management of Prostate Cancer Patients. | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO MATERNO INFANTILE E SCIENZE UROLOGICHE | |
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| Le attività dei musei del Polo Museale Sapienza ai tempi della Pandemia: restauri e valorizzazione delle collezioni per un nuovo… | Beni e risorse artistico-culturali | DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE "CHARLES DARWIN" | | |
| PLS: Piano nazionale lauree scientifiche di biologia e biotecnologie | Formazione continua e placement | DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE "CHARLES DARWIN" | | |
| Scuola Estiva di Geomorfologia, Ecologia e Biologia in Ambiente Marino e Insulare | Formazione continua e placement | DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA TERRA | | |
| Seminario dal titolo “Le città miniere del futuro: come ricavare materie prime dai rifiuti”, nell'ambito dell'… | Responsabilità sociale e sostenibilità | DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA CHIMICA, MATERIALI, AMBIENTE | | |
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| CULTURALMENTE | Salute pubblica e benessere | FACOLTA' DI MEDICINA E PSICOLOGIA | | |
| Roberto Tomasi, Amministratore Delegato Autostrade per l'Italia. "L'Economia ai tempi del Covid-19: la mobilità… | Formazione continua e placement | FACOLTA' DI ECONOMIA | | |
| ealizzazione di attività istituzionali di collaborazione tecnico-scientifica, rivolte all'attuazione di monitoraggi… | Trasferimento tecnologico e Imprenditorialità innovativa | DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA CIVILE, EDILE E AMBIENTALE | |
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| Raccontami di te! Genere, intercultura e autonarrazione: percorsi identitari tra gli adolescenti dei CAG romani | Beni e risorse artistico-culturali | DIPARTIMENTO DI COMUNICAZIONE E RICERCA SOCIALE | |
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| Convenzioni sedi stage extra-Sapienza per Master Stem cells and genome editing | Formazione continua e placement | DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE "CHARLES DARWIN" | | |
| Comitato Tecnico-Scientifico per la Sostenibilità (CTSS), istituito nella sua composizione di primo mandato con DR 776/2021 (Prot. N.… | Responsabilità sociale e sostenibilità | DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA DEI PROCESSI DI SVILUPPO E SOCIALIZZAZIONE | |
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| SCIENZA, CONOSCENZA, DEMOCRAZIA E PROCESSI DECISIONALI | Formazione continua e placement | DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE "CHARLES DARWIN" | | |
| Musei e autismo | Formazione continua e placement | DIPARTIMENTO DI STORIA ANTROPOLOGIA RELIGIONI ARTE SPETTACOLO | | |
| A pensarci bene! La politica economica a portata di mano | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI ECONOMIA E DIRITTO | | |
| Combination Therapy with Drug and Diet for Induction of Remission in Mild to Moderate Active Pediatric Ulcerative colitis: A… | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO MATERNO INFANTILE E SCIENZE UROLOGICHE | |
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| Porte aperte Sapienza. | Formazione continua e placement | DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE "CHARLES DARWIN" | | |
| Phase 3b open-label, multicenter, safety study of BIIB037 (aducanumab) in subjects with Alzheimer’s disease who had previously… | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO DI NEUROSCIENZE UMANE | |
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| Redazione di SIF Magazine - rivista online della SIF sull'uso corretto dei farmaci dedicata al cittadino | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA "VITTORIO ERSPAMER" | | |
| Scrittrici fuori programma, università e scuole (2021, 2022 e oltre) | Beni e risorse artistico-culturali | DIPARTIMENTO DI STUDI EUROPEI, AMERICANI E INTERCULTURALI | | |
