| “Salute mentale e cooperazione: approcci, tecniche e metodologie di intervento multi-attoriale” | Salute pubblica e benessere | CENTRO DI RICERCA COOPERAZIONE CON L'EURASIA, IL MEDITERRANEO E L'AFRICA SUBSAHARIANA (CEMAS) | |
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| Partecipazione a gruppi di lavoro per la rete internazionale CESAER in ambito "Benchmarking" e "Teaching and learning… | Trasferimento tecnologico e Imprenditorialità innovativa | DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA STRUTTURALE E GEOTECNICA | | |
| Partecipazione a DigitalContaminationLab | Trasferimento tecnologico e Imprenditorialità innovativa | DIPARTIMENTO DI MANAGEMENT | | |
| PROGETTO TERZA MISSIONE 2022 "IN-MUST - IN un MUST inclusivo" | Responsabilità sociale e sostenibilità | DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA TERRA | |
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| Commemorazione in ricordo di Ezio Tarantelli | Formazione continua e placement | FACOLTA' DI ECONOMIA | | |
| Science Experience. "Stampa 3D di organoidi: una nuova dimensione della ricerca sul cervello" Con Silvia Di… | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA "VITTORIO ERSPAMER" | | |
| Imparare ad apprendere | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA "VITTORIO ERSPAMER" | | |
| Vieni come sei | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA DEI PROCESSI DI SVILUPPO E SOCIALIZZAZIONE | | |
| Lavorare nei comuni del Lazio. Qualità, criticità e prospettive nel lavoro di chi garantisce i servizi pubblici | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO DI SCIENZE SOCIALI ED ECONOMICHE | | |
| Per fermare la perdita di biodiversità bisogna tutelare il 44% della Terra | Responsabilità sociale e sostenibilità | DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE "CHARLES DARWIN" | | |
| Accordo di Collaborazione con l'Associazione Insuperabili S.S.D.R.L. | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA "VITTORIO ERSPAMER" | |
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| Intervento al programma televisivo RAI, le parole per dirlo | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE "CHARLES DARWIN" | | |
| SPACE-DREAM 2022-2023 | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA "VITTORIO ERSPAMER" | |
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| MAT/LAV 2022, incontro orientativo per studenti magistrali | Formazione continua e placement | DIPARTIMENTO DI MATEMATICA | | |
| New Frontiers in Electromagnetic Simulation | Trasferimento tecnologico e Imprenditorialità innovativa | DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA DELL'INFORMAZIONE, ELETTRONICA E TELECOMUNICAZIONI | | |
| La biodiversità dentro e fuori i musei | Formazione continua e placement | DIPARTIMENTO DI BIOLOGIA E BIOTECNOLOGIE "CHARLES DARWIN" | | |
| APERITIVI SCIENTIFICI | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA TERRA | |
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| Salute mentale e cooperazione: approcci, tecniche e metodologie di intervento multi-attoriale | Formazione continua e placement | DIPARTIMENTO DI COMUNICAZIONE E RICERCA SOCIALE | | |
| Gli Altri saggi di Mattia Persiani | Formazione continua e placement | FACOLTA' DI ECONOMIA | | |
| Bando TM 2021. Sapienza in città : comunità si incontrano fra teatro e caffè scienza | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI FISIOLOGIA E FARMACOLOGIA "VITTORIO ERSPAMER" | |
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| Pubblicazione delle linee guida sull’integrazione professionale | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA DINAMICA, CLINICA E SALUTE | | |
| Workshop Sharescience | Trasferimento tecnologico e Imprenditorialità innovativa | DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA DELL'INFORMAZIONE, ELETTRONICA E TELECOMUNICAZIONI | |
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| "Camminiamo insieme": orientarsi fra gli orientamenti. Un viaggio nella bisessualità | Formazione continua e placement | DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA DEI PROCESSI DI SVILUPPO E SOCIALIZZAZIONE | | |
| Notte Europea delle Ricercatrici e dei Ricercatori 2022 | Public engagement: scuole, città, territori | DIPARTIMENTO DI MATEMATICA | | |
| Canale operativo applicabile a camicie per isteroscopia diagnostica | Salute pubblica e benessere | DIPARTIMENTO MATERNO INFANTILE E SCIENZE UROLOGICHE | | |
