Engage, learn & connECT
L’evento internazionale “Engage, Learn, connECT,” è stata l’occasione per promuovere sinergie operative tra istituzioni e incoraggiare pratiche educative innovative. Questo evento, realizzato in collaborazione con l’alleanza CIVIS e i progetti europei “UNI-T Academy” e “Service-Learning: Intersectoral Collaboration Practices for the development of students' soft skills and socially engaged universities” è incentrato sullo sviluppo delle competenze trasversali degli studenti e sul rafforzamento dell’impegno sociale dell’università.
La giornata del 29 novembre ha previsto interventi sui temi dell’innovazione educativa, sessioni di testimonianze studentesche e workshop pomeridiani su comunicazione inclusiva e plurilinguismo.
emiliane.rubatdumerac@uniroma1.it; cristina.giudici@uniroma1.it
Interni: docenti; studenti/esse. Esterni: docenti delle università CIVIS; Personale TAB; insegnanti; docenti di altre università, in particolare Roma tre.
Fondi del progetto europeo "Service-Learning: Intersectoral Collaboration Practices for the development of students' soft skills and socially engaged universities"
Sul piano sociale, si mira a potenziare la cittadinanza attiva degli studenti, promuovendo valori di inclusione e dialogo interculturale attraverso il service-learning e i laboratori di comunicazione inclusiva. Dal punto di vista economico, il progetto intende creare sinergie tra istituzioni e migliorare la formazione degli educatori, con ricadute positive sull’occupabilità dei giovani e sulla preparazione delle future generazioni di professionisti. Sul piano culturale, l’evento contribuisce a costruire un ambiente universitario dinamico e aperto, con valore aggiunto per i beneficiari in termini di competenze trasversali e maggiore consapevolezza delle sfide globali.
Gli outcome hanno incluso il rafforzamento delle competenze interculturali e trasversali degli studenti e la creazione di reti collaborative tra università e territorio. Indicatori: impatto sulla motivazione allo sviluppo delle competenze trasversali (misurato tramite feedback raccolti da parte di studenti e studentesse), e nuovi accordi di collaborazione verificati tramite registri delle partnership per il progetto KA2 SL-ICP.