Dalla pianta medicinale al preparato vegetale: fitocostituenti e analisi fitochimica

L’attività formativa ha introdotto gli studenti allo studio delle piante medicinali, illustrando i principali fitocostituenti e le tecniche di analisi fitochimica. Attraverso esempi pratici e discussione scientifica, i partecipanti hanno acquisito competenze di base sulla trasformazione dal materiale vegetale al preparato, sviluppando consapevolezza critica sull’uso dei prodotti naturali e potenziando le competenze STEM in ambito farmacognostico e chimico-biologico.

• Ricercatore/docente e dottorando coinvolti nell'iniziativa
• Studenti e docenti - Gli studenti e i docenti del liceo scientifico partecipante traggono beneficio dall’esperienza laboratoriale, migliorando la loro comprensione delle scienze del farmaco e delle opportunità professionali nei campi STEM, favorendo l’orientamento accademico e scientifico.

L’iniziativa intende sensibilizzare gli studenti sull’uso consapevole delle piante medicinali, fornendo conoscenze sui fitocostituenti e sulle tecniche di analisi fitochimica. L’impatto atteso è:

• Sociale: promuovere nei giovani una maggiore consapevolezza sull’uso corretto dei prodotti naturali, contrastando percezioni non scientifiche.
• Culturale: avvicinare gli studenti al patrimonio della farmacognosia e della fitoterapia, valorizzando il legame tra tradizione ed evidenza scientifica.
• Formativo: potenziare le competenze STEM, sviluppando capacità critiche e interdisciplinari (chimica, biologia, farmacologia).
• Orientativo: stimolare l’interesse verso percorsi accademici e professionali in ambito farmaceutico, tossicologico e biotecnologico.